Новости

Приглашаем слушателей на онлайн-семинар Луизы Антюн «Лечение младенцев с неврологическими нарушениями (ДЦП, аутизм)».

2-3 марта с 9:30 до 17:00 (МСК)

Луиза Антюн

Доктор остеопатии, более 10 лет занимается расстройствами аутистического спектра. Диплом по остеопатии получила в Высшей школе остеопатии (Париж). Имеет степень магистра (Париж, Университет Декарта). Работает остеопатом при государственной больнице в г. Этамп и Региональном центре боли, ассистентом в Высшей школе остеопатии (Champs sur Marne), является преподавателем Центра ресурсов по аутизму (Иль-де-Франс), лектором Национальной ассоциации содействия соматической помощи в области психического здоровья. Участница Франко-Квебекских встреч по вопросам психического здоровья. Сфера профессиональных интересов — перинатальная остеопатия, неврологические нарушения у детей, аутизм.

Нарушения когнитивного или эмоционального развития ребенка оказывают значительное влияние на его адаптационное поведение в школе, в обществе и в семье. Они включают в себя нарушения развития коммуникации и социальных взаимодействий (аутизм), интеллектуального развития (умственная отсталость), внимания (синдром дефицита внимания с гиперактивностью или без) и связанных функций (рабочая память, исполнительный контроль), но также нарушения овладения языком или координацией (дисфазия и диспраксия) и специфические нарушения школьного обучения (например, дислексия и дизортография).

Эти нарушения чаще всего появляются в раннем детском возрасте, причем первые признаки заметны до окончания детского сада и могут претерпевать изменения вплоть до подросткового возраста. Они проявляются в разной степени и часто связаны друг с другом, образуя множественные расстройства нейроразвития, или же сочетаются с эпилепсией, двигательными нарушениями или нейросенсорным дефицитом (зрение, слух). Они могут иметь несколько причин, как идиопатических, так и генетических. Их особенность также заключается в том, что они имеют общие причины и факторы риска генетического или экологического происхождения (например, недоношенность или внутриутробное воздействие токсических веществ и инфекционных агентов).

В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены различные проявления и причины этих нейроповеденческих расстройств, и, в частности, аутизма. В качестве примера будут представлены клинические случаи с подробным описанием адаптации врача к лечению таких пациентов.

Программа

ДЕНЬ 1

1. Введение

2. Церебральный паралич:

• определение,
• характеристики церебрального паралича,
• специфика пациентов с ДЦП,
• некоторые принципы остеопатического подхода,
• наиболее частые осложнения, которые необходимо выявлять и корректировать.

3. Эпилепсия:

• краткий обзор детской эпилепсии (типы приступов, классификация, синдромы),
• взаимосвязь между эпилепсией и умственной отсталостью,
• некоторые аспекты остеопатического подхода.

4. Генетическая патология:

• принципы диагностики генетических синдромов,
• классификация основных синдромов с нарушениями развития.

5. Расстройства аутистического спектра (РАС):

• диагностика: о ком/о чем мы говорим,
• почему ставят диагноз,
• кому и каким образом устанавливают диагноз.

6. Обсуждение

ДЕНЬ 2

1. Расстройства аутистического спектра (продолжение):

• аномалии верхней височной борозды и РАС,
• нейрофункционирование,
• синаптический разрыв и сенсорная перегрузка в генезе РАС.

2. Клинические случаи и видео

3. Обсуждение

Регистрация участников

Консультация и вопросы: +7 921 361-27-67, Юлия Михайловна Емельянова.

С расписанием других образовательных мероприятий на 2023/24 учебный год можно ознакомиться в разделе последипломных семинаров.